0519 学校の授業 サッカーの会話
🏫 トピック：「学校の授業」 — School Classes
📘 ① 語彙（ごい）Vocabulary（10 words）
| 日本語 | よみかた | 英語 |
|---|---|---|
| 国語 | こくご 私は国語が にがてだ。 苦手 にがて＝ be not good at 上手 じょうず＝be good at | mother language |
| 数学 | すうがく 友達は数学のテストで 1番だ。 | Math |
| 理科 | りか NASAに入社するためには、 理科が必要だ。 | Science To get a job at NASA, you need science. |
| 社会 | しゃかい 社会では、 歴史（れきし）と 地理（ちり）と 政治（せいじ）を 勉強する。 | Social studies In social studies, we study history, geography, and politics. |
| 英語 | えいご 英語は 小学校3年生から はじめる。 | English English begins in the third grade of elementary school. |
| 音楽 | おんがく 私は音楽では、トランスが好きです。 私は特に、アメリカの音楽が好きです。 | Music When it comes to music, I like trance. I especially like American music. |
| 美術 | びじゅつ 彼女は美術が得意です。 特に、彫刻が上手いです。 ぼくの美術の先生は厳しいけど、優しいです。 | Art She is good at art, especially sculpture. My art teacher is strict but kind. |
| 体育 | たいいく 体育の時間は、 憂鬱（ゆううつ）です。 | Physical education P.E. class is depressing. |
| 宿題 | しゅくだい 夏休みの宿題が多すぎて、 とても終わらない。 学校の宿題をやらない。 | Homework I have too much summer homework and I can’t finish it. |
| 試験 | しけん 有名な私立（しりつ）の高校への 試験は 難（むずか）しすぎて、 とても解（と）けない。 | Exam / Test The entrance exam for a famous private high school is so difficult that I can’t possibly pass it. |
📙 ② 文法 Grammar（10 points, without “ように”, etc.）
1. ～ています（Progressive form / current action）
- 今、数学を勉強しています。
I am studying math now.
2. ～ませんか（Invitation / suggestion）
- 一緒に英語を勉強しませんか？
Shall we study English together?
3. ～たことがあります（Experience）
- 理科のコンテストに出たことがあります。
I have participated in a science contest.
4. ～から（Reason）
- 今日、宿題があるから、サッカーに行きません。
I won’t go to soccer because I have homework today.
5. ～けど（But / although）
- 美術はすきだけど、上手じゃないです。
I like art, but I’m not good at it.
6. ～すぎます（Too much）
- 宿題が多すぎます！
There is too much homework!
7. ～たり～たりします（Listing actions）
- 学校では、歌をうたったり、ピアノをひいたりします。
At school, we sing and play the piano, among other things.
8. ～たあとで（After doing something）
- 試験が終わったあとで、ゲームをします。
I will play games after the test is over.
9. ～なくてもいいです（Not necessary to do something）
- 宿題は今日 しなくても いいです。
You don’t have to do homework today.
10. ～にします（Decision / choice）
- 次の時間は、音楽にします。
Next period, I’ll choose music class.
🗣️ ③ 会話（4 Conversations）
🗨️ 会話１：好きな教科
A: 一番好きな教科は何ですか？
B: 体育が好きです。走るのがたのしいです。
A: そうですか。わたしは美術が好きです。
What’s your favorite subject? /
I like PE. Running is fun. /
I see. I like art.
🗨️ 会話２：宿題が多い
A: 今日の宿題、多いですね。
B: そうですね。英語と数学があります。
A: わたしはまだ国語の宿題をしていません。
Today’s homework is a lot. / Yes, there’s English and math. / I haven’t done the Japanese homework yet.
🗨️ 会話３：テストのあとで
A: 試験、どうだった？
B: 難しかったけど、がんばりました。
A: おつかれさま。あとで遊びましょう！
How was the test? / It was hard but I tried. / Good job. Let’s play later!
🗨️ 会話４：英語の勉強
A: 明日、英語のスピーチがあります。
B: ほんとう？たいへんですね。
A: うん。いっしょに練習しませんか？
B: いいですね！
There’s an English speech tomorrow. / Really? That’s tough. / Yeah. Want to practice together? / Sounds good!
📙 文法２（ちょっと特別な10個）— Grammar with a Twist
1. ～に興味があります（I’m interested in ～）
- 社会の歴史に興味があります。
I’m interested in the history part of social studies.
2. ～ことができます（Can do something）
- このピアノの曲をひくことができます。
I can play this piano song.
3. ～のが好きです（I like doing ～）
- 理科の実験をするのが好きです。
I like doing science experiments.
4. ～に行きます（Go to do something）
- 図書室に本をかりに行きます。
I go to the library to borrow books.
5. ～ながら（While doing ～）
- 音楽を聞きながら、宿題をします。
I do my homework while listening to music.
6. ～てから（After doing ～, then ～）
- 手をあらってから、給食を食べます。
After washing my hands, I eat lunch.
7. ～ようです（It seems / looks like ～）
- 今日は試験がないようです。
It seems like there’s no test today.
8. ～ことにします（I’ve decided to ～）
- 明日から、毎日英語を勉強することにします。
I’ve decided to study English every day starting tomorrow.
9. ～てはいけません（Must not do ～）
- 授業中にしゃべってはいけません。
You must not talk during class.
10. ～てもいいですか（May I ～?）
- トイレに行ってもいいですか？
May I go to the bathroom?
サッカーの練習の会話
たけし：ハリドくん、おはよう！今日もサッカーの練習をがんばろうね。
ハリド：おはよう、たけしさん！うん、今日はパスのれんしゅうがしたいな。
たけし：いいね。コーチが「今日はパスとドリブルのれんしゅうをします」って言ってたよ。
ハリド：そうなんだ！ドリブルも大事だよね。じゃあ、まずはストレッチをしよう。
たけし：うん、ケガをしないようにストレッチはたいせつだね。
（ストレッチのあと）
コーチ：みんな、おはよう。今日は２人１組になって、パスのれんしゅうをします。
ハリド：たけしさん、いっしょにやろう！
たけし：うん、よろしく！
（パスのれんしゅう中）
ハリド：たけしさん、ボールがちょっと強（つよ）すぎた。ごめんね。
たけし：だいじょうぶだよ。じゃあ、つぎはぼくがパスするね。
ハリド：うん、ナイスパス！いいかんじ！
（れんしゅうが終わって）
コーチ：みんな、よくがんばりました！あしたはシュートのれんしゅうをします。
ハリド：たのしみだな。シュートももっと上手になりたい！
たけし：ハリドくん、いっしょに帰ろうか？
ハリド：うん、いこう！