第1課:じこしょうかい / 自我介绍
第1課:じこしょうかい / 自我介绍
このレッスンのゴール / 本课目标:
- 日本語で簡単な自己紹介ができる。
能够用日语进行简单的自我介绍。 - 「A は B です」「A は B じゃありません」「A は B ですか」を使える。
会使用「A は B です」「A は B じゃありません」「A は B ですか」这三种句型。 - 初対面のあいさつ「はじめまして」「どうぞ よろしく」を使える。
会使用初次见面时的寒暄语「はじめまして」「どうぞ よろしく」。
1.キーフレーズ / 关键表达
まずは、この課でよく使う表現を確認しましょう。
首先确认本课中常用的表达。
| 日本語 / 日语 | よみ / 读音(假名) | 中国語 / 中文意思 |
|---|---|---|
| はじめまして。 | はじめまして | 初次见面。 |
| わたし | わたし | 我 |
| あなた | あなた | 你 |
| ~さん | ~さん | ~先生/女士(礼貌称呼) |
| ~じん | ~じん | ~人(某个国家的人) |
| かいしゃいん | かいしゃいん | 公司职员 |
| がくせい | がくせい | 学生 |
| ~の しゃいん | ~の しゃいん | ~公司的职员 |
| どうぞ よろしく おねがいします。 | どうぞ よろしく おねがいします | 请多关照。(初次见面的客套话) |
※ 単語の数は少なめにしています。くわしい単語は、『みんなの日本語 第1課』の単語リストを見てください。
※ 这里只列了一小部分单词,详细的单词请看《大家的日本语》第1课的单词表。
2.文型(ぶんけい) / 句型说明
2-1.A は B です。
意味 / 含义:
「A は B です。」= “A 是 B。”(说明 A 的身份、职业、国籍等)
例:
- わたしは ダニーです。
我是丹尼。 - わたしは がくせいです。
我是学生。 - わたしは ちゅうごくじんです。
我是中国人。
ポイント / 要点:
- 「は」= 主题助词,读音是「わ」。
“は”是提示主题的助词,读音为「わ」。 - 「です」= 礼貌的“是”。
「です」相当于礼貌形的“是”。
2-2.A は B じゃありません。(否定)
意味 / 含义:
「A は B じゃありません。」= “A 不是 B。”
例:
- わたしは にほんじんじゃ ありません。
我不是日本人。
ポイント / 要点:
- 「じゃありません」= 礼貌的否定,相当于“不是”。
「じゃありません」是礼貌的否定形式,相当于“不是”。
2-3.A は B ですか。(疑問)
意味 / 含义:
「A は B ですか。」= “A 是 B 吗?”
例:
- あなたは がくせいですか。
你是学生吗?
答え方 / 回答方式:
- はい、がくせいです。
是的,我是学生。 - いいえ、がくせいじゃ ありません。
不,我不是学生。
3.モデル会話 / 示范会话
次の会話(かいわ)をよんで、意味を考えてみましょう。
读一读下面的对话,想一想什么意思。
A: はじめまして。
初次见面。
A: わたしは ダニーです。
我叫丹尼。
A: がくせいです。ちゅうごくじんです。
我是学生,是中国人。
B: はじめまして。
初次见面。
B: わたしは しのだです。かいしゃいんです。
我是筱田,是公司职员。
A・B: どうぞ よろしく おねがいします。
请多关照。
練習(れんしゅう):
上の会話を、声に出して3回読みましょう。Aの役・Bの役を入れかえて読んでもOKです。
请大声朗读上面的对话3遍,可以交换 A、B 的角色再读一遍。
4.発音・音読れんしゅう / 发音与朗读练习
- 単語の音読 / 单词朗读(約10分)
『みんなの日本語 第1課』の単語リストを見て、
1つずつ、ゆっくり声に出して読みましょう。
请打开《大家的日本语》第1课的单词表,逐个单词慢慢朗读。- 日本語 → 中国語の意味を確認する。
确认日语和中文的对应意思。 - 覚えにくい単語に★マークをつける。
对难记的单词用★做标记。
- 日本語 → 中国語の意味を確認する。
- キーフレーズの音読 / 关键表达朗读(約10分)
上の「キーフレーズ」を、1つにつき3回声に出して読みましょう。
对上面的“关键表达”,每句大声朗读3遍。
5.文法れんしゅう / 语法练习
5-1.自分の文をつくりましょう / 用日语介绍自己
ノートに、つぎの文を日本語で書いてみましょう。
请在笔记本上,用日语写下面的句子:
- わたしは ____です。(名前)
我是____。(名字) - わたしは ____です。(しごと・がくせい など)
我是____。(职业/学生等) - わたしは ____じんです。(国籍)
我是____人。(国籍)
書いたら、声に出して読みましょう。
写完后,大声朗读一遍。
5-2.「はい」か「いいえ」で答えましょう / 用“是”或“不是”回答
①~③を声に出して読んで、「はい」か「いいえ」で答えましょう。
请大声读①~③,并用“はい”或“いいえ”回答。
- あなたは がくせいですか。
你是学生吗? - あなたは にほんじんですか。
你是日本人吗? - あなたは かいしゃいんですか。
你是公司职员吗?
ヒント / 提示:
- はい、がくせいです。/いいえ、がくせいじゃ ありません。
是的,我是学生。/不,我不是学生。 - はい、にほんじんです。/いいえ、にほんじんじゃ ありません。
是的,我是日本人。/不,我不是日本人。
6.自己紹介ミニプロジェクト / 自我介绍小任务
このセクションは、レッスンで先生と一緒に使ってもOKです。
本部分也可以在上课时和老师一起使用。
6-1.自己紹介の台本をつくる / 写一段自我介绍
ノートに、自分の自己紹介を書きましょう。
请在笔记本上写一段自我介绍。
モデル / 模板:
- はじめまして。
初次见面。 - わたしは ____です。(名前)
我是____。(名字) - ____です。(しごと・がくせい)
我是____。(职业/学生) - ____じんです。(国籍)
我是____人。(国籍) - どうぞ よろしく おねがいします。
请多关照。
6-2.声に出してれんしゅう / 大声练习
- 書いた自己紹介を、3回ゆっくり読みましょう。
把写好的自我介绍,慢慢大声读3遍。 - スマホで録音して、自分の発音を聞いてみましょう。
用手机录音,听一听自己的发音。 - 次のレッスンで、先生の前で発表しましょう。
下一次上课时,在老师面前做自我介绍。
7.チェックリスト / 学习检查表
今日の学習(2時間)が終わったら、このチェックリストを見てください。
完成今天(约2小时)的学习后,请用下面的检查表自我确认。
- 「はじめまして」「どうぞ よろしく」と言える。
能说出「はじめまして」「どうぞ よろしく」。 - 「A は B です」の文を、3つ自分で作れた。
能自己写出3个「A は B です」的句子。 - 「A は B じゃありません」「A は B ですか」を使って、
少なくとも1つずつ文を作れた。
能各写出至少一个「A は B じゃありません」「A は B ですか」的例句。 - 日本語で30秒くらいの自己紹介が言える。
能用日语进行大约30秒的自我介绍。
もし、どこか自信がないところがあれば、その部分をもう一度復習しましょう。
如果有哪一部分还没有信心,请重点再复习那一部分。
